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    关于学习王应华主委《关于马克思主义学风问题的报告》的通知
    发布时间:2017/10/30  来源:admin  责任编辑:  访问:1591

    三国杀柳枝怎么用 www.yvyh.top 宜市建字〔2017〕24号


    关于学习王应华主委 
    《关于马克思主义学风问题的报告》的通知


    各基层委员会,企业家协会,各部室:
    8月2日,民建市委在三峡大学图书馆学术报告厅举办思想政治讲堂。王应华主委在讲堂上作了关于马克思主义学风问题的专题报告。王应华主委指出,参政党的中国特色社会主义性质决定了思想建设必须树立和坚持马克思主义学风,学风建设的首要任务是解决好参政党成员对马克思主义的态度问题,学风建设的落脚点在于使民主党派成员学会用马克思主义的立场、观点、方法来思考问题、解决问题,学风建设决定民主党派干部队伍建设的水平。王应华主委强调,要树立和坚持马克思主义学风,大兴学习马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果之风气,大兴调查研究、民主讨论、改革创新、勇于实践、求真务实的风气,做到学习理论与指导实践相结合,改造客观世界与改造主观世界相结合,运用理论和发展理论相结合。
    现将王应华主委关于马克思主义学风问题的报告印发给你们,请组织广大会员深入学习、认真领会,切实树立和坚持马克思主义学风,促进会员全面发展,推进会事业再上新台阶,再谱新篇章。 
    附件:关于马克思主义学风问题——民建宜昌市委思想政治讲堂上的报告


    民建宜昌市委员会 
    2017年8月25日

     

    附件


    关于马克思主义学风问题 
    ——民建宜昌市委思想政治讲堂上的报告 
    王应华


    思想建设是民主党派自身建设的核心任务。作为中国特色社会主义参政党,马克思主义在思想建设中的指导作用是具有根本性的问题。我认为,民主党派思想建设的关键,是要树立和坚持马克思主义学风,只有这个学风树立起来了,思想建设才能真正沿着正确的方向,取得应有的实效。
    一、什么是马克思主义学风 
    通常地讲,马克思主义学风就是指理论联系实际。历史地看,是中国共产党在领导中国革命时期形成的,以马克思主义理论为指导,把马克思主义运用于中国革命实践,认识和解决中国革命实际问题的一种风气。
    这种风气具体表现为:认真学习的风气;调查研究的风气;积极探索的风气;求真务实的风气;民主讨论问题的风气。
    基本要求是:学习理论要与指导实践相结合,改造客观世界与改造主观世界相结合,运用理论和发展理论相结合。
    二、马克思主义学风对中国特色社会主义参政党思想建设的意义 

    首先,参政党的中国特色社会主义性质决定了思想建设必须树立和坚持马克思主义学风。 
    在中国,各民主党派立党之初,指导思想上是非马克思主义的。后来响应“五一号召”,拥护共产党领导,参与民主建国,但就其自身思想建设而言,并没有确立马克思主义指导地位。新中国成立以后,在社会主义改造过程中,各民主党派开展了社会主义教育,也只是解决了在思想上拥护社会主义道路的问题。在对待马克思主义的态度上,章程的规定,只是表述为“自愿学习”。改革开放以后,直至1988年修改章程,学习马克思主义才成为会员义务,这个过程中,马克思主义学风在民主党派内并没有形成。 
    民主党派的性质,也因成员的思想状况,在不断变化。经历了从资产阶级性质的政党逐渐向中国特色社会主义性质的参政党的转变过程。1978年章程中表述为服务社会主义事业的参政党,1992年章程中表述为致力于社会主义事业的参政党,2012年章程中表述为致力于中国特色社会主义参政党,十八大以后,习总书记讲话中明确定性为中国特色社会主义参政党,至此,参政党的中国特色社会主义性质已然确定,这也是与成员思想状况的变化必然相联的。 
    政党性质的变化,思想建设必须与之相适应,中国特色社会主义,包括理论、道路和制度三大部分。其理论基础,就是马克思主义指导地位,以及马克思主义中国化的理论成果:毛泽东思想、邓小平理论,一直到习总书记系列重要讲话。理论得以形成与发展,很重要的一条就是坚持了马克思主义学风。马克思主义中国化的巨大成果,就是中国特色社会主义理论的形成。因此,在民主党派思想建设上,明确马克思主义的指导地位,既是宪法要求,也有章程依据,而树立和坚持马克思主义学风,就成了应有之义。 
    从民主党派成员的思想状况的现实来看,建国后出生的一代,在学校教育中都不同程度的接受了马克思主义基本理论的教育,但在信仰和认同的程度上有很大的差别。信仰马克思主义的少,认识模糊的多。这种状况是与新时期政党性质不相适应的。因此,在民主党派内树立和坚持马克思主义学风十分必要。以优良学风促进思想转变,提高成员的思想觉悟就成了思想建设的关键。 
    第二,学风建设的首要任务是解决好参政党成员对马克思主义的态度问题。民主党派成员无论是历史还是现实地看,始终存在一个对马克思主义的态度问题。历史上自不必言,现实地看,认同度不高是不可忽视的,认识模糊是普遍现象,尽管新生代成员接受过马克思主义的基本知识教育,但真正用马克思主义的立场、观点、方法思考问题、解决问题的,还不是很多,改革开放过程中,西方思潮大量涌入中国,思想多元化格局中,民主党派成员对马克思主义的态度问题变得更为复杂。 
    态度决定行为取向,态度不解决,马克思主义的指导地位就很难确立,只有对马克思主义的态度端正了,才能认真学习马克思主义理论,才能自觉运用马克思主义的基本原理解决实际问题。 
    第三,学风建设的落脚点在于使民主党派成员学会用马克思主义的立场、观点、方法,思考问题,解决问题。 
    中国特色社会主义事业,在中国共产党领导下,经过几代人的不懈奋斗,已经发展到了一个极其关键的阶段,正如习总书记所说“世界正处在百年未有之大变局之中”。这个大变局最重要的变数,就是中国力量的崛起,改变了世界力量格局,资本主义世界一统天下的局面正在被打破。所以基辛格在《世界秩序》一书中断言,“世界正处在四百年未有之大变局之中”,其深意不言而喻,但其明确指出中国崛起在这个变局中发挥着重要作用。 
    中华民族比以往任何时候更接近伟大复兴的目标,也正因于此,中华民族也处在面临来自内外部最严峻挑战的时期,在外部,以美国为首的西方资本主义阵营,绝不希望一个强大的社会主义国家的崛起,极尽所能,遏制中国发展,试图再度打断中华民族复兴的步伐,在内部,最重要的就是定力问题,而核心就是政治定力。这个定力表现为理论自信、道路自信、制度自信和文化自信?!八母鲎孕拧?,理论自信是基础,中国特色社会主义理论是马克思中国化的理论成果。是马克思主义立场、观点、方法指导中国实践中不断发展的成果。也是中国共产党人带领全国人民坚持马克思主义学风,理论联系实际,实事求是,求真务实的实践经验的总结。 
    要做到同心同向、同心同德、同心同行,没有对马克思主义立场、观点、方法的认同,“三同”必然流于形式。立场不同,看问题的角度就不同。持不同的观点,评判事物的标准就不同。以不同的方法思考问题,便会得出不同的结论。 
    第四,学风建设决定民主党派干部队伍建设的水平 
    政治路线确定之后,干部是决定的因素,而学风影响整个干部队伍的风气。 
    马克思主义立场,就是人民立场。民主党派只有持人民立场,才能做到立党为公,也才能真正发挥参政党作用。民主党派干部必须牢固树立人民立场,才能做到参政为民。马克思主义的观点,主要就是世界观、价值观、人生观,以马克思主义世界观看事物,追求意义,规划人生,干部才能有真正的领导能力。马克思主义的方法就是唯物辩证法,是我们思考问题的根本逻辑,我们的干部只有用联系的、全面的、发展的观点思考问题,才能有真知灼见,才能在发挥参政作用中起到带头作用。 
    当今中国,政治上强调“四个意识”,这是新时期伟大斗争的必然要求?!八母鲆馐丁?,最根本的一条就是看齐意识,民主党派要向执政党看齐,向中共中央看齐,向习总书记看齐,首先就是要向习总书记学习。习总书记的系列讲话,就是用马克思主义的立场、观点、方法思考中国问题,解决中国问题的理论成果,他以极高的马克思主义理论素养,理论联系实际的过人能力,为全国人民树立了坚持马克思主义学风的典范。 
    我们的干部在看齐上就是要落实在认真学习马克思主义基本理论,实现从理论上清楚到精神上的信仰,进而在行动上自觉。只有具备了马克思主义基本理论素养,我们才能深刻领会习总书记系列讲话精神,才能深刻领会中国特色社会主义理论,进而才能真正解决“同心”问题。
    三、认真在参政党思想建设中树立和坚持马克思主义学风
    思想建设,是民主党派自身建设的核心任务,当前在学习实践中国特色社会主义理论和“两学一跟”活动中,抓住树立马克思主义学风建设这个关键,就是抓住了思想建设的牛鼻子。
    第一,大兴学习马克思主义基本理论和马克思主义中国化最新成果之风气 
    弄清马克思主义基本理论,就是要解决好世界观和方法论问题。由此,才能形成正确的价值观和人生观,进而才能有正确的价值追求和行为选择。 
    追求真理是马克思最伟大的人格力量。只有建立在真理基础上的信仰,才是可靠的信仰,才称得上信念,才能持之以恒。信念动摇者,源于对真理的无知。马克思主义的真理性,为中国实践所证实,其对人类的巨大影响,将随着中国崛起而不断扩大。追求真理,为社会进步作贡献,是每一个民主党派成员应有的价值取向。习总书记的系列讲话,是马克思主义同当代中国实际相结合的最新成果,我们只有以此武装头脑,才能增强政治定力,才能在中华民族伟大复兴事业中有所作为,作出贡献。 
    第二,大兴调查研究之风气 
    理论联系实际、实事求是是马克思主义学风的要义所在,调查研究是理论联系实际的基本形式和实现路径。
    要想弄清事情的真相,做出有真知灼见的判断,非有调查研究的功夫不可。调查研究不仅有立场观点问题,也有方法问题。 
    持人民立场,调查研究就会深入人民群众之中,去了解人民群众的疾苦,探求解决群众困难的办法。持唯物主义的观点,就会从客观事物的本质和规律出发,而不是从主观臆断或者本本教条出发,重事实,讲证据,形成的调查成果才会言之有物,言之有据。在社会思想多元,社会矛盾纷繁复杂的条件下,要做好调查研究,非坚持马克思主义学风,以求真务实的态度,遵循理论联系实际的要求不可。
    不深入群众,不深入实际,不了解实情,不用联系的、全面的、发展的马克思主义唯物辩证法看问题、做结论,是我们在调查研究中通病。我们的同志在调查研究时蜻蜓点水,走马观花者有之,以粗浅的第一手资料,加上过去的经验,拼凑几条建议者有之。这种调查研究严重背离了实事求是的精神。
    第三,大兴民主讨论之风气 
    真理的追求,离不开民主的讨论,甚至争论。理是越辩越明。真理不怕评论,更不怕评判。马克思主义的真理性就是在争论甚至战斗中确立的。我们所说的是讨论,可以在一定条件下争论。民主讨论,是民主党派形成共识的基本要求,也是民主党派集中成员之智慧,形成参政议政成果,提升议政能力的需要。 
    第四,大兴改革创新勇于实践之风气 
    世界处在大变局之中,中国处在大转型时代,改革创新是时代精神精髓。思想理论的进步,需要我们有勇于创新的勇气,更需要脚踏实地的实践。摆在我们面前的问题很多,我们应以天下兴亡、匹夫有责的使命担当、直面问题,勇于探索,善于总结,为社会进步作出我们的贡献。 
    民主党派自身建设中,如何让思想教育更加有效。要靠我们的同志深入会员群众,了解会员的思想实际,探索有效的形式和办法。参政议政能力的提升,关键在于我们要扩大视野,深入社会,深入实际,倾听群众的呼声,反映群众的诉求。社会服务、会员管理都要用改革创新的思路才能做出成效。凡此种种,形成改革创新的风气十分必要。
    风气成,则事半功倍。 

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